合作交流

作者：学记团吴佳李杉

“生于斯，长于斯，我没有理由不为母校的发展竭尽全力！”这是陶涛自留校任教以来，对母校和工作最朴素而真挚的情感。作为教职员工子弟，同时也是材料科学与工程学院培养出来的研究生，自毕业那天开始，他就立志要以校为家，为党的教育事业和学校的发展贡献自己的智慧和热情。

广泛调研实践为先

　　“可能这是个巧合吧！我是9月10日出生的，命中注定要成为一名老师”，当被问到研究生毕业后选择留校任教的原因时，陶涛总会用这么一句诙谐的话语来回答。然而，他在研究生毕业时所面临的选择远没有这么简单。
　　还在研究生阶段时，陶涛就利用课余时间深入企业学习，并兼任过香港上市企业、廊坊华日家具股份有限公司的董事长助理和全国营销总监。因为出色的专业水平和实践能力，刚一毕业，全国范围内的知名家具企业就纷纷抛来橄榄枝，许以重金请他加盟。与此同时，一些外省的高校也希望他去任教。但面对纷至沓来的机遇和留校任教的选择时，陶涛首先考虑的是学校，他深知学校在该专业上将迎来重大的发展机遇，同时也急需人才来加强专业建设。于是，他义无反顾地投身到了教育改革和实践之中，为学校的发展和国家相关产业人才的培养贡献力量。选择留校后，陶涛并没有放弃自己深入企业的实践调研。家具设计制造与家具企业管理都是应用性很强的学科，为了让理论知识传授不再呆板，他利用业余时间，继续深入企业，积极参加家具设计、生产、营销与管理实践，用自己过硬的专业知识和实践能力得到了多家大型企业的认可与好评。他长期受邀兼任了多家上市公司与大型骨干企业的高管和顾问，提高和促进了他的教学水平、业务能力及专业素养，同时也提升了学校相关专业在行业内的品牌影响力与知名度。

心系学生因材施教

　　陶涛现在教的是大三学生，他们面临着升学与就业的双重压力。为此，他对学生的要求就是要提高自身的核心竞争力。“我不求我的学生都是全才，但必须各具特色，这样才能在自己的岗位上发光发亮！”结合自己在企业中的实践经验，他会给学生布置模拟公司制的科研型创新作业，让小组成员模拟为设计总监、营销总监等不同职位，从而挖掘学生的创新思维和能力。去年寒假，他让班上的每个学生都写了份自我总结与规划，从中了解学生对于过去的看法和对未来的规划。学生把自己的心里话写出来，他对每份规划都有针对性地进行了批注，并把每份资料整理好后，师生各持一份，以便及时对学生进行交流和指导。　　为了更好地关注学生动态，实现每个学生的科学发展，他特意准备了一本学生情况登记本。打开那个写得密密麻麻的登记本，可以看到上面很详细地记录了每个学生的学习和发展情况。他认为作为一名老师，对学生必须要有足够的爱心和耐心，并且要注重细节。有一次，他得知班上的王同学因为突发肠胃疾病而住院做手术，就立刻到医院去看望她，并且带领班上学生轮流照顾。　　每逢毕业求职，他都会利用与企业建立的良好合作关系来帮助毕业生寻找就业单位。每年他都会全权代表多家企业在学校开专场招聘会，自2004年以来，我校木材科学与工程、工业设计等专业共数十位同学在他的帮助和指导下找到了满意的工作。“大度、儒雅、我们的好师长”，这是他送出去的毕业生对他的评价。

爱岗敬业勇挑重担

　　在重点学科验收评估准备工作的日子里，作为木材科学与技术国家重点学科迎评工作的骨干，除了上课外，陶老师基本上都是呆在办公室准备评估资料，连吃饭也只能在办公室草草解决，经常要和同事们一起加班熬夜到凌晨三、四点，“眼皮重得打不开的时候，我就跑到水龙头前用冷水冲把脸，然后又可以继续工作了！”他因此也被同事们笑称为“拼命三郎”。
　　每当学院有大项目攻关时，总会出现他忙碌的身影。当被问到因工作而不能好好照顾家里，心里会不会很矛盾时，他脱口说出了一个“不”。他认为自己的父母和妻子都是党员，会明白作为党员应有的担当和责任。

　　桃李不言，下自成蹊，作为时代青年、高校教师和共产党员，陶涛的心中始终唱响作为党员甘于奉献、爱岗敬业的主旋律。他用自己的实际行动为周围群众作出了表率，彰显了共产党人的先进性。